Развитие общения и речи

Ни у кого нет сомнений, что развитие навыков общения и речи – важнейшая сфера развития любого человека. Речевое развитие связано с формированием как личности в целом, так и всех основных психических функций . Известно, что речь для детей с синдромом Дауна – это зона особых трудностей, а низкое качество речи может затруднять процесс социализации ребенка. Поэтому закономерно, что главным запросом родителей является развитие речи ребенка. Работая над развитие коммуникативных навыков детей с синдромом Дауна, важно учитывать особенности их развития и использовать методы и приемы, опирающиеся на их сильные стороны.

29.03.2024

Онлайн-круглый стол для специалистов: «Развитие навыков коммуникации и речи у детей с синдромом Дауна. Обмен опытом» 2024.03.20

20 марта Даунсайд Ап провел круглый стол «Развитие навыков коммуникации и речи у детей с синдромом Дауна. Обмен опытом».

Программа Круглого стола:

Часть 1. ...

06.05.2024

Что такое диалог? Роль диалога в развитии речи ребенка с синдромом Дауна.

Навык диалога исключительно важен для развития речи. Уметь воспринимать сигналы собеседника, понимать их смысл, отвечать на них и взаимодействовать так, чтобы вызвать желаемую ...

04.04.2024

Как игрушки влияют на развитие воображения?

Как игрушки влияют на развитие воображения? Какие игрушки покупать детям, чтобы их воображение и игровые навыки развивались? Рассказывает Марина Иванова - дефектолог, логопед, ...

26.03.2024

Игра для развития навыков коммуникации

Дети с синдромом Дауна часто испытывают сложности в общении. Игра, в которую играют школьники на занятиях c педагогом Даунсайд Ап Екатериной Скрипкиной помогает им в развитии коммуникационных...

06.03.2024

Что нужно, чтобы ребенок говорил?

Что нужно ребенку, чтобы говорить? Какие умения нужны, чтобы звучащая речь была? Об этом мы спросили у педагога-дефектолога, логопеда фонда “Даунсайд Ап” Татьяны Погореловой. ...

28.02.2024

У ребенка трудности с освоением речи. Как ему помочь?

Как помочь ребенку овладеть речью? Какой “фундамент” нужно выстроить и как взаимодействовать с ребенком, чтобы создать условия для развития речи?

Об этом мы спросили...

27.02.2024

Вместе с логопедом

Сегодня неотъемлемой частью логопедической помощи детям раннего возраста стало целенаправленное обучение родителей стратегиям, которые они могут использовать в общении с ребенком...

22.02.2024

Как общаться с ребенком, который не говорит?

Что делать, если ребенок не говорит? Значит ли это, что он не общается? Из чего состоит общение?

Об этом мы спросили у педагога-дефектолога, логопеда фонда “Даунсайд...

11.01.2024

Способны ли дети с синдромом Дауна фантазировать и придумывать? Вопрос специалисту

У детей с синдромом Дауна нет воображения и фантазии?

Это миф! Откуда он взялся и почему это не так рассказывает Марина Иванова - дефектолог, логопед, специалист по...

14.12.2023

Когда ребенок готов к занятиям в игровом онлайн-тренажере “Логобанк”?

"Логобанк" — интерактивный игровой тренажер для развития речевых навыков детей с особенностями развития, предназначенный, в первую очередь, для детей с синдромом Дауна. Когда ребенок...

05.12.2023

Что такое разделенное внимание

Что такое разделенное внимание и как оно влияет на развитие речи и общения? Как развивать навык разделенного внимания у ребенка с синдромом Дауна? Зададим этот вопрос специалисту! ...

28.11.2023

Ребенок забывает слова, которые знал. Что делать?

Ребенок выучил слова, знал их, повторял, а потом... забыл? Потерял? Что делать, чтобы все слова, которые узнал ребенок, оставались в его словаре, мы спросили логопеда, дефектолога ...

Показать: