Развитие речевых и коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна 5-10 лет в регионах РФ с применением цифровых технологий

Основные мероприятия:

Цель проекта:

Оказать поддержку детям с синдромом Дауна 5-10 лет в адаптации и социализации в школе и в освоении общеобразовательной программы через развитие речевых и коммуникативных навыков.

Задачи проекта

1. Развить речевые и коммуникативные навыки детей с синдромом Дауна 5-10 лет.
2. Расширить возможности цифрового речевого тренажера «Логобанк».
3. Оказать информационно-методическую поддержку специалистам и родителям детей с синдромом Дауна по вопросам методик и практик развития речи.
4. Расширить партнерские связи и распространить эффективные практики развития речевых и коммуникативных компетенций детей с синдромом Дауна.
5. Провести анализ и оценку реализации проекта. 

Планируемые результаты:

Количественные результаты

1. Не менее 106 дистанционных групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с синдромом Дауна от 5 до 10 лет проведено специалистами Фонда.
2. Не менее 112 дистанционных индивидуальных консультаций логопеда и/или дефектолога проведено для семей с детьми с синдромом Дауна 5-10 лет.
3. 20 новых упражнений в разделе «Игротека» разработано и реализовано на платформе цифрового речевого тренажера «Логобанк».
4. 1 обучающий вебинар по эффективным методикам и инструментам развития речи для специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна проведено с регистрацией не менее 30 человек.
5. 2 обучающих вебинара по эффективным методикам и инструментам развития речи для родителей с детьми с синдромом Дауна проведено с регистрацией не менее 60 человек.

Качественные результаты

1. У 75% детей с синдромом Дауна 5-10 лет, посетивших дистанционные групповые занятия фонда, повысится уровень развития речевых и коммуникативных навыков, в том числе посредством использования речевого тренажера «Логобанк».
2. 85% семей с детьми с синдромом Дауна, получивших индивидуальные консультации у специалистов фонда (логопеда\дефектолога) улучшат уровень родительской осведомленности в вопросах развития своего ребенка.
3. Для родителей детей с синдромом Дауна 5-10 лет и для специалистов, оказывающих помощь таким семьям, расширятся возможности самостоятельного использования цифровых инструментов по развитию речи: появится новый комплекс упражнений «Игротека» для развития слухового восприятия и стимуляции речи ребёнка с синдромом Дауна.
4. У 80% родителей и специалистов, прошедших обучающие курсы фонда, повысится уровень знаний и навыков работы с цифровым речевым тренажером «Логобанк», повысится уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна, повысится результативность занятий.
5. У 80% региональных партнеров фонда (представители НКО, ассоциаций, профессиональных и родительских сообществ в области помощи семьям с детьми с синдромом Дауна), участников круглого стола, повысится уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна, включая практику работы с Логобанком.
6. У подписчиков фонда в социальных сетях и посетителей портала фонда https://downsideup.org/ (80% это родители детей с синдромом Дауна) повысится уровень информированности об интерактивном игровом тренажере «Логобанк» и других практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна.

Контактное лицо по проекту/программе: