Татьяна
Нечаева, специальный педагог
Родители,
воспитывающие ребенка с синдромом Дауна, которые хотели бы проконсультироваться
у нас, побеседовать со специалистом, получить методическую литературу,
могут записаться заранее и приехать к нам.
Как
и все педагогические программы, консультирование предназначалось для
детей от рождения до 8 лет, и спустя несколько лет стало понятно, что
один педагог не может отвечать за это направление.
Сложность
заключалась не только в большом количестве ребятишек, нуждающихся в
педагогической помощи, но и в том, что дети разного возраста нуждаются
в разных консультациях. Если для ребенка до трех лет лучше, если с ним
позанимается и составит программу один педагог, то для детей постарше
более полезной оказывается коллегиальная консультация, которую проведут
специалист по когнитивному развитию, логопед, специалист по развитию
движений.
Такая
программа консультирования семей состоит из двух звеньев в зависимости
от возраста детей. Я расскажу более подробно о консультациях для маленьких
детей.
Как
правило, первый контакт с семьей осуществляет координатор семейной поддержки.
Он рассказывает о нашем Центре, о том, какую помощь мы может оказать
ребенку и его родителям. Если у семьи есть возможность приехать в Москву,
координатор семейной поддержки предлагает записаться на консультацию.
Когда родители с ребенком приходят к нам в Центр, они встречаются с
педагогом.
Во
время консультации специалист беседует с родителями, занимается с ребенком,
определяет, что малыш уже умеет, а чему ему предстоит научиться. На
занятии педагог охватывает все стороны развития ребенка: эмоциональную,
двигательную, речевую, а также развитие восприятия. С родителями обсуждаются
такие особенности, как уход за малышом, проблемы кормления, обучение
навыкам самообслуживания. Педагог не только рассказывает, какими навыками
должен овладеть ребенок, но и объясняет, как этого можно достичь в домашних
условиях, правильно организовать игру ребенка и его повседневную деятельность.
По
результатам консультаций педагог составляет программу занятий с ребенком,
рассчитанную на определенный период. Эта программа учитывает индивидуальные
особенности ребенка, предполагает комплексный подход, т.е. во время
игры с малышом развиваются и движения, и речь, и познавательные навыки.
Часто в программе называются игрушки и предметы, которые полезны для
развития ребенка.
Когда
программа готова, педагог передает ее родителям или отправляет по почте.
Частота встреч со специалистом зависит от возможностей семьи. Могут
быть встречи раз в месяц, раз в 3-6 месяцев или раз в год. Этим определяется
объем программы.
Ценность
такого вида работы с семьей заключается в том, что родители становятся
главными участниками процесса обучения ребенка. Замечательно, что многие
из них не просто выполняют рекомендации педагога, но и придумывают свои
игры и занятия, включают их в свою повседневную жизнь. Для нас очень
важно, когда на очередных встречах родители задают много вопросов, делятся
своими мыслями и впечатлениями.
В
Даунсайд Ап приезжают семьи из Перми, Кирова, Ижевска, Ярославля, Тюмени,
Смоленска, Элисты, Твери и других городов России. В программе также
принимают участие несколько семей из Молдавии и Украины. Мы консультировали
даже семью из Пакистана.
Мы
рады, что у нас есть возможность оказать им поддержку, счастливы видеть,
как растут и развиваются наши замечательные дети.
Читайте
по теме:
Помощь
детям в раннем возрасте. Принципы организации ранней помощи
Как
это было - этапы развития Даунсайд Ап