Мальчик Егор, 02.09.2011 г

[Zaiyshka]

Мы родились с двумя врожденными пороками сердца (артериальный проток и 2 ДМПП  вторичные). перевязку протока перенесли в декабре остался двойной ДМПП. хотим рассказать о наших достижениях в 4,5 месяца) Егорушка держит головку на животе и вертикально, агукает гулит и поет песни, когда хочет переворачивается со спины на живот  и обратно, иногда ленится правда. рассматривает свои ручки и лижет их. улыбается и смеется пока правда беззвучным смехом. очень контактный, следит за предметами, за мамой и папой. ко взрослым чужим внимательно приглядывается и если узнает и примет, то улыбается им. любит в вертикальном положении быть, подпрыгивать под мышки с мамой, стоять на ножках, когда его держат. если вложить в руки игрушки, будет их долго держать, рассматривать, лизать. но беспокоит, что он не таянется к игрушкам, если их показать. и если висят над ним? с руками что делать?

[polina]

Добрый вечер, Заюшка Как вам удобнее, чтобы я вас называла?
Рада видеть вас на нашем форуме.
Есть ли у вас наша литература?  Если нет, то можете воспользоваться электронными вариантами. Это здесь
Рада, что Егорушка хорошо перенес одну операцию и развивается хорошо.  Это видно из вашего описания. Он веселый, контактный, вы с ним хорошо находите общий язык.

но беспокоит, что он не таянется к игрушкам, если их показать. и если висят над ним? с руками что делать?

Расскажите где, на какой высоте и какие игрушки подвешены для мальчика?

[Zaiyshka]

Полина, добрый вечер! Меня зовут Марина, просто такой ник был занят, вот и пришлось стать заюшкой) называйте, пожалуйста, Мариной!  Отвечая на Ваши вопросы, литература у нас есть, но не вся! только книга для родителей. спасибо, обязательно воспользуемся электронной версией! Игрушки для егора висят совершенно на разной высоте. есть те, что на расстоянии вытянутой руки, когда он лежит в развивающем коврике. есть когда сидит в шезлонге, то достаточно протянуть вперед руку, и он схватил бы! однако ни того, ни другого он не делает((( даже если перед ним просто ее у лица помахать, он ее не возьмет! он будет следить за всеми игрушками, вертеть голову к ним, но чтобы заинтересоваться и взять их  - не хочет((( если только вложить игрушки в руки, тогда будет подолгу играть, греметь ими, полизать пытается

[polina]

Добрый вечер, Марина.

Игрушки для егора висят совершенно на разной высоте. есть те, что на расстоянии вытянутой руки, когда он лежит в развивающем коврике. есть когда сидит в шезлонге, то достаточно протянуть вперед руку, и он схватил бы! однако ни того, ни другого он не делает((( даже если перед ним просто ее у лица помахать, он ее не возьмет!

Игрушки у вас висят так, что кроме любования мальчику ничего и не остается.  Интересоваться он как раз интересуется, но взять у него возможности нет.
Игрушки должны висеть так, чтобы при случайных движениях рук мальчик их задевал. Скорее всего. это будет не вытянутая рука, а согнутая, причем верхняя часть руки будет опираться о корпус мальчика. Положите ребенка в кровать, поперек на бельевую резинку подвесьте игрушки на нужной высоте и спустя короткое время ребенок начнет ими играть.
Про помахивания - это вообще не серьезно. Нет пока  у ребенка такой координации, чтобы кинуться на движущуюся игрушку и схватить ее  А тем более, если вы пишите про позу сидя.

если только вложить игрушки в руки, тогда будет подолгу играть, греметь ими, полизать пытается

Это правильно, продолжайте.

[Zaiyshka]

Уважаемая Полина Львовна! спасибо вам за совет! в тот же день, как вы подсказали нам вешать игрушки пониже, Егорик начал с ними играть)))

[Zaiyshka]

Уважаемая Полина Львовна! Добрый вечер, извиняемся, что так долго вам не писали, но усиленно решали медицинские проблемы ( были на контроле  в центре Бакулева, у нас еще 2 ДМПП 9 и 5 мм, сказали что можно делать операцию через пару мес, с остановкой кровообращения. мы пока решили не делать, пусть малыш от первой оправиться, теперь эта не жизненно важная, в отличие от перенесенной первой) ) и занимались с малышом. хотим написать о наших успехах в 7,5 месяцев:
1)  лепечем звуки с многократным их повторением подряд: мамама, бабабаба, татататата, дадададада, ннеееее,  говорим агые, абуе и много других сложных звуков. нараспев любим петь ооооо, еееееее, и какой-то звериный рык издавать, в нем отдаленно буква рррр прослеживается, смеемся в голос
2) знаем своих и чужих, сразу разговариваем и улыбаемся только маме и папе, к остальным всегда присматриваемся и улыбаемся далеко не всем. очень веселый и шумный малыш
3) хорошо сидит без поддержки, но не любит это - сразу растопыривает руки в стороны и показывает, что хочет встать. пока сам садиться не умеет, пару раз получалось сесть из положения раскачивания с валика
4) стоит на ножках сам у опоры, стоит когда поддерживаешь под локотки, правда все время растопыривает руки при этом в стороны, будто баланс держит. сам тоже не встает. только если за ручки из положения лежа, тогда да!
5) ползать умеет назад на животе, перепахивает всю кровать и вертеться на животе во все стороны - ползать так
6) научился сам вставать на четвереньки из положения лежа на животе и раскачиваться с опорой на вытянутые руки, обожает качаться на валике надувном, может это делать часами
7) когда на животе на вытянутых руках  - то может поочередно отрывать их брать заинтересовавшие предметы, но пока не высоко поднимает
8) переворачивается уже и со спины на живот, то есть вертится как юла во все стороны, очень любит быть на животе, все время переворачивается, даже не успеваем его на спину положить  - уже на животе
9) а буквально сегодня заметила, что когда он на животе и я включаю ему определенные мелодии, он начинает вправо-влево раскачиваться слегка, в такт - проверила и реально, он так танцует!!! сегодня весь день папе и мне это показывал, музыкант у нас
10) если сидит с опорой на папу или маму, то умеет играть в пирамидки геометрические - снимает со штырей фигурки и тянет их в рот, одевает только с помощью паппиных рук. быстро ко всем игрушкам теряет интерес, приходится менять развлечения
11) раскачивает фигуру музыкального бегемота, когда качается сам на валике и рукой бьет по нему, извлекая музыку. потом ждет, когда закончится и опять по нему ударяет
12) если что-то нужно, сразу голосом зовет маму и папу, это четко отличимый сигнал звуковой, когда что-то требует от нас
13) зубы есть, но до конца не прорезались пока, педиатр сказала - нижние передние на подходе, верхние на середине
вот такие вот мы) как лучше сделать так, чтобы Егор полюбил сидеть? ведь он так и не научится сидеть уверенно и садиться сам, если будет все время требовать поставить его и извиваться, как только его сажаем, хотя он это умеет делать - сидеть опираясь на руки впереди и может так долго

[Zaiyshka]

забыла написать: улыбаемся себе в зеркале и даже пытаемся потрогать) еще в ответ на просьбу с показыванием: или ко мне, протягивает маме и папе обе ручки, и умеет в руки брать и держать шарики размером с пинг-понговые мячики, погремушки само собой держит и перекладывает и с поднимает их с поверхности на которой сам находится и сидя на руках нажимает клавиатуру и ложкой любит в рот своей лезть

[polina]

Вот и замечательно

[polina]

Добрый день, Марина. Рада вашему возвращению на форум.

вот такие вот мы)

Вы замечательные

как лучше сделать так, чтобы Егор полюбил сидеть?

Когда будет чувствовать себя в этой позе уверенно, тогда и полюбит. А пока предлагайте играть, сидя, с опорой на вашу ногу.    Садитесь на пол. разведите ного по-шире и посадите мальчика  к себе боком, ногу, которая окажется за его спиной. согните в колене.
Предлагайте игры, в которые он сможет играть только сидя.
Одновременно с этим приучайте к позе "четвереньки". Пока можно делать облегченный вариант, когда грудью и руками ребенок опирается о вашу ногу.
Используйте и эту позу:

он это умеет делать - сидеть опираясь на руки впереди и может так долго

Но долго так сидеть не нужно. Предлагайте игрушку. чтобы он одну руку оторвал от поверхности  и взял игрушку
Сзади  также нужно страховать своей ногой.