Василиса 21/10/2014

[polina]

Удачи и пишите.

[мама Васи]

Здравствуйте, Полина Львовна! Давно мы не были на форуме, за это время Василиса выросла и многому научилась, повзрослела. Только почему-то продолжает тянуть предметы и руки в рот, облизывать языком. Даже на улице может потереть салфеткой руки, потом скамейку, потом потащить в рот, обсасывает кукол и проч. И вроде бы не похоже, чтобы у нее был дефицит впечалений и ощущений... Не знаю что думать, и что с этим делать. Запрещаю ей, говорю - пальчики! или вынь изо рта! - вытаскивает и через минуту опять. Это не постоянно, но часто. Посоветуйте, как отучить ребенка тянуть все в рот и почему это происходит? Я бы решила, что может у нее такая сильная задержка познавательной деятельности, что она к трем годам дошла до исследования мира языком, но она для своего возраста вроде бы много знает - и формы и цвета, и буквы, и считает до десяти, активно играет с игрушками, любит книжки, мы вместе "читаем".

[polina]

Добрый вечер, Елена.
Рада вас видеть на форуме.

Здравствуйте, Полина Львовна! Давно мы не были на форуме, за это время Василиса выросла и многому научилась, повзрослела. Только почему-то продолжает тянуть предметы и руки в рот, облизывать языком. Даже на улице может потереть салфеткой руки, потом скамейку, потом потащить в рот, обсасывает кукол и проч. И вроде бы не похоже, чтобы у нее был дефицит впечалений и ощущений...

Имеется в виду дефицит именно сенсорных впечатлений в области рта. Какую пищу ест ваша девочка?

Не знаю что думать, и что с этим делать. Запрещаю ей, говорю - пальчики! или вынь изо рта! - вытаскивает и через минуту опять. Это не постоянно, но часто. Посоветуйте, как отучить ребенка тянуть все в рот и почему это происходит? Я бы решила, что может у нее такая сильная задержка познавательной деятельности, что она к трем годам дошла до исследования мира языком, но она для своего возраста вроде бы много знает - и формы и цвета, и буквы, и считает до десяти, активно играет с игрушками, любит книжки, мы вместе "читаем".

Василиса удивительно много знает для своего возраста. И это, конечно, не ротовое обследование.
Понаблюдайте за девочкой и определите, когда она НЕ тянет пальцы в рот?
Всегда ли так было?
Если нет, то когда началось?

[мама Васи]

Добрый день, Полина Львовна!

Имеется в виду дефицит именно сенсорных впечатлений в области рта. Какую пищу ест ваша девочка?

Основа рациона - каши с молоком, рисовая, гречневая, овсяная, пшенная. Один раз в день суп с мясом или котлеты с гарниром - макароны или рис. Творог, омлет или яичница через день. Салат - это только огурцы из салата, недавно начала кусать от целой морковки и жевать; фрукты - бананы и яблоки, апельсины, мандарины; ягоды - смородина, малина, черешня. Сухофрукты - инжир, курага. Хлеб, хлебцы, сухое печенье. Жует твердую пищу - то, что хрустит, сыр жует, мясо до сих пор режу на мелкие кусочки, большие - пожует и выплевывает, какую-то еду до сих пор сосет языком о небо растирает. Жевать умеет, но не всегда это делает. Когда напоминаю ей о необходимости жевать - очень старается, всей головой жует - рот открывает широко, головой кивает.

Понаблюдайте за девочкой и определите, когда она НЕ тянет пальцы в рот?
Всегда ли так было?
Если нет, то когда началось?

Не удалось за эти дни выделить конкретную ситуацию, когда она в рот что-то не тянет. Она может смотреть мультфильм, и ничего не тащить в рот, а в другой день - уже обсасывает что-то. Т.е. когда как. Вот сегодня, например, в мяч играли, на качелях качались дома - ничего не облизала, смеялась, хулиганила. Не уверена, что завтра не оближет. Надо бы еще понаблюдать. Началось это когда зубы активно начали расти и я не мешала, пусть пальцы грызет, специальные всякие прорезыватели покупала, но она их не очень любила. Вот в 2,6 все зубы выросли, а пальцы остались и всякие предметы. Может, например, качаться на качелях на уличных и ррраз - лизнуть ручку, за которую держится, так же и на горке. Когда залезает куда-нибудь - ляжет животом и оближет поверхность - горка или тренажер какой-нибудь.

[Светлана Сумленная]

Здравствуйте, Елена!
https://downsideup.org/ru/comment/85953#comment-85953

[мама Васи]

Спасибо!))

[polina]

Добрый день, Елена.
есть несколько версий того, почему ребенок грызет и облизывает все, с чем сталкивается.
Вот основные из них:
Снижен гемоглобин и потому ребенок все тянет в рот, чтобы получить необходимые дополнительные микроэлементы. Ребенок может есть землю, песок, сосать железо.
Скучно - это способ занять себя
Устал, разневничался - способ успокоиться
Недостаток сенсорных ощущений (уже писала)
Очень пресная пища - недостаток вкусовых ощущений
Снижено зрение и ротовое обследование используется как дополнительное
Привычка.
Как видите, что-то нужно сключить (снижение зрения, низкий гемоглобин), а с остальным действовать, используя поведенческие приемы: отвлекать, заменять, привлекать итд.
Если исключены медицинские проблемы, то рекомендуют во время наблюдения заполнять такую табличку:
сосал/грыз /облизывал руки
Время суток
Режимный момент (после сна, после или до еды, после или до прогулки итд)Во время чего
Чем удалось отвлечь
Дополнительные сведения ( где происходило, кто был с ребенком, как давно ребенок ел итд)
Отдельно запишите похожие ситуации, когда ребенок не сосал руки

[мама Васи]

Спасибо большое! Приняла к сведению. Буду делать.

[polina]

Спасибо большое! Приняла к сведению. Буду делать.

А потом можно будет обсудить на форуме.