Смаглюк Юрий (06.12.14)

[vg0ld]

Добрый день!
В системе ДСА зарегистрированы, литературу имеем, на родительскую группу ходим, первую консультацию получили.
Проживаем в Красногорском районе Московской области. Состав семьи: я, муж, Юра, кот. Старший сын мужа сейчас переехал к бабушке.
Ребенок после ЗЧМТ (28.02.15) упал с кровати, с трещиной, гематомой, сотрясением находился под наблюдением в стационаре. Перестал после этого держать голову, но переворачивается, гулит, улыбается, узнает родных, любимую музыку, песенки и тд. Под постоянным наблюдением невролога, получает медикаментозную терапию. Прошел курс массажа.
Вопрос: Юра хорошо играет с игрушками. Общается с ними, ругается, трогает, обнимается, теребит, включает на них музыку, следит за огоньками, возмущается, если не получается заставить их играть. Это может продолжаться долго. Нужно ли его отрывать от процесса и занимать какими-то другими делами? При условии, что мы с мужем часто держим его на руках, разговариваем, поем, читаем стихи и потешки.
Вопрос второй: нужно ли придумывать специальные приспособления для развития моторики (например, книжка с вклеенными в нее разными лоскутами), если современные игрушки обладают всеми необходимыми качествами, содержат разные по фактуре и размеру детали, а ребенок много времени с ними занимается?
Спасибо
С уважением Вероника

[vg0ld]

После сбоя переписывала сообщение заново, не заметила, что это происходит в ветке "консультирование от 3 до 7". Не могу перенести сообщение в нашу возрастную категорию (

[ElenaDSU]

Добрый вечер, Вероника!
Переношу Вашу тему в раздел консультирования младших детей..

[polina]

Добрый день, Вероника

системе ДСА зарегистрированы, литературу имеем, на родительскую группу ходим, первую консультацию получили.

Это очень хорошо, что первую помощь вы уже начали получать.

Ребенок после ЗЧМТ (28.02.15) упал с кровати, с трещиной, гематомой, сотрясением находился под наблюдением в стационаре. Перестал после этого держать голову, но переворачивается, гулит, улыбается, узнает родных, любимую музыку, песенки и тд. Под постоянным наблюдением невролога, получает медикаментозную терапию. Прошел курс массажа.

Очень важно, что Юра получает необходимую медицинскую  помощь, но для занятий важно знать, какие есть противопоказания для движений ребенка.

Вопрос: Юра хорошо играет с игрушками. Общается с ними, ругается, трогает, обнимается, теребит, включает на них музыку, следит за огоньками, возмущается, если не получается заставить их играть. Это может продолжаться долго. Нужно ли его отрывать от процесса и занимать какими-то другими делами? При условии, что мы с мужем часто держим его на руках, разговариваем, поем, читаем стихи и потешки.

Я думаю, что это оптимальное сочетание. Можно добавить общение в позе сидя в специальном детском шезлонге с наклонной спинкой.

Вопрос второй: нужно ли придумывать специальные приспособления для развития моторики (например, книжка с вклеенными в нее разными лоскутами), если современные игрушки обладают всеми необходимыми качествами, содержат разные по фактуре и размеру детали, а ребенок много времени с ними занимается?

Покупные игрушки или самодельные значения не имеет.  Покупные игрушки очень разные и гарантировать их полное соответствие  трудно. Желательно, чтобы они содержали в себе детали, сделанные из материалов разной фактуры.

[vg0ld]

Добрый день, Полина Львовна!

POLINA;41544 Очень важно, что Юра получает необходимую медицинскую  помощь, но для занятий важно знать, какие есть противопоказания для движений ребенка.

Мы пролежали в нейрохирургии, контрольное узи показало, что внутренняя гематома рассосалась. Ограничений нет.

POLINA;41544 Я думаю, что это оптимальное сочетание. Можно добавить общение в позе сидя в специальном детском шезлонге с наклонной спинкой.  

Это можно добавить сейчас или позже? На ваш взгляд не рано подсаживать ребенка в 4 месяца?
Спасибо

[polina]

Ребенка в шезлонг можно сажать сейчас. Он устроен, как автомобильное кресло и может быть использован с рождения. Вначале это наклон, как при грудном кормлении (30 градусов) а сейчас  45 градусов.

[vg0ld]

Добрый день! Сегодня были на консультации у Профессора Архипова Б.А.. Он рассказал теорию, что люди СД подвержены раннему старению. Поэтому чтобы жить на равне со сверстниками, нужно не просто не отставать, а все делать в 2 раза быстрее (в полгода пойти, в год заговорить). Как вы можете прокомментировать данную теорию?

[polina]

Он умный человек, но его периодически заносит.  Он знает как это сделать? У него есть успешные примеры?
Теория его личная, ничем не подтвержденная и никем, включая его, не реализованная.
Есть сроки формирования навыков и природу не обойдешь.
Есть такая поговорка: если собрать девять беременных женщин - они не смогут родить за месяц.

[vg0ld]

Мы сегодня были еще у ортопеда-хирурга из Филатовской. Он, как и Арипов, был очень доволен развитием Юры (хорошие рефлексы, группируется, быстрая реакция, активное любопытство, пытается сидеть, хороший тонус).  Я так понимаю, нам нужно расслабиться и отстать от ребенка

[polina]

Добрый вечер, Вероника. Замечательно, что ваш малыш активный и любознательный и это отмечает невролог из Филатовской. Там опытные специалисты и деток наших знают.
Про лепет подробно написано в книге "формирование навыков общения и речи"
Глава так и называется "лепет".
Если будут вопросы - обсудим.