Михаил, 21.11.2012

[Иришка]

Добрый день. Моему сыну в ноябре будет 3 года.Он говорит мама, баба, папа, дай ,би би ам. Звуков много. Может повторить слово, если очень захочет, но это бывает не часто. Логопед в районном центре реабилитации инвалидов предложила попросить невролога назначить препараты. Подскажите пожалуйста будет ли это правильным- назначение препаратов, может ли это подтолкнуть к появлению речи. У нас есть говорильный альбом, мы его смотрим, но повторять Миша слова при просмотре отказывается. Стараемся в быту стимулировать появление речи. Миша может повторить половинки слов, но все это одноразово. Не могли бы Вы нам что-нибудь посоветовать. Заранее спасибо. 

[Иришка]

  Видимо случайно допустила опечатку в личном кабинете. Моему сыну 2 года 11 месяцев.
                                          

[polina]

Добрый день, Ирина. Приветствую вас на нашем      форуме.
Сразу отвечу вам про использование медикаментозных средств.
 У нас нет консультирующих врачей и поэтому  могу дать вам ссылку на  мнение врача-невролога. https://downsideup.org/forum/viewforum.php?f=23
 
 По поводу ваших остальных вопросов: поскольку в соответствии с правилами форума, вы через месяц должны будете перейти в старший раздел, мне кажется целесообразным  сделать это сразу, чтобы сохранить преемственность консультирования.
 Как вам кажется?
 С консультантами раздела 3-7 я уже поговорила и они согласны.                                  

[Иришка]

Полина Львовна, спасибо большое за ответ. Я конечно согласна. Мне надо продублировать вопрос в старшем разделе или это происходит автоматически?
                                            

[polina]

Я вас сама переведу
 Зайдете в раздел старших деток - ваша тема будет одной из первых. ответьте мне на это сообщение и сразу переведу
                                           

[Иришка]

                   Я вас сама переведу
 Зайдете в раздел старших деток - ваша тема будет одной из первых. ответьте мне на это сообщение и сразу переведу
                                                           

Спасибо большое. Буду ждать
                                          

[ElenaDSU]

Добрый вечер, Ирина!
 Приветствую Вас в разделе консультирования детей дошкольного возраста.
 Насколько я могу судить, для Вас сейчас актуальны вопросы развития речи.
 Я приглашу в Вашу тему логопеда, она ответит Вам как только сможет.                                         

[Иришка]

Спасибо большое. Да, именно с логопедом я хотела бы проконсультироваться. Буду ждать.                                            

[Иванова Марина М.]

  Добрый день, Ирина! 
Готова подключиться к разговору. Как я поняла вы обращались за помощью в реабилитационный центр. Там была разовая встреча или курс занятий? Расскажите немного о Михаиле: чем любит заниматься, какие игрушки предпочитает, как объясняется если что-либо желает, всегда ли можно его понять Вам или новым незнакомом людям.                                          

[Иришка]

Марина, добрый день!
Мы занимаемся в реабилитационном центре с педагогом с декабря прошлого года. На занятиях изучают цвета, фигуры. Занимаются сортировкой. Играют в сюжетные игры, собирают пазлы. Рассматривают различные картинки, собирают парные картинки и тд. Дома мы стараемся закреплять эти навыки. Уже месяц мы ходим к психологу  в этот же центр. Нам посоветовал логопед для развития речи. Они занимаются песочной терапией, играют, при этом пытаясь через эмоции вызвать какие-то слова. Мы записаны к логопеду в этот же центр с января на курс занятий вроде бы до мая. Но логопед не очень понимает, что с нами делать. Язык у Миши не висит. Дома Миша играет во все по-немногу. Любит говорящие игрушки. Игрушек дома много. Он по чуть чуть играет во все.Любит играть с собакой.Если что-то желает начинает очень часто кричать, чтобы его поняли. Показывает рукой жест дать, хотя дай может говорить. Но не всегда хочет. Часто говорит мама и баба, особенно если надо кого-то позвать. У него иногда может проскользнуть какое-нибудь слово или половинка слов, но они не остаются в словаре. Сестру несколько раз назвал Ия в смысле Ира. Но слово не осталось и зовет И. Видимо так проще. На улице часто говорит би би видя машины. Может назвать первые звуки слов когда мы занимаемся. Например к круг. Я пока не очень понимаю как подтолкнуть Мишу к речи. Говорильный альбом мы рассматриваем, но произносить в это время слова он отказывается.