Консультативный форум

Здравствуйте! Меня зовут Татьяна, дочку - Варюша, родилась она 21.10.2011.
Сейчас нам почти 11 месяцев, развиваемся нормально. Варя переворачивается с 6,5 месяцев; сидит с 7,5; самостоятельно садится с 10,5 месяцев (с четверенек). Еще Варюша стоит с опорой (где-то минуту максимум), встает к опоре, висит за мои пальцы (недавно и недолго). Сама снимает колечки с пирамидки и кольцеброса, вываливает игрушки из ведерка, сортер ее пока не интересует.
Вообще она очень активная, на все новое глазеет, тянет руки, все везде ей надо схватить, и желательно в рот затащить. Я очень этому рада)
Из обращенной речи понимает "на", показывает где часики, "гулять", различает куклу и мишку, наверное вот и все. Я конечно подозреваю что она гораздо больше понимает, но как-то не каждый раз она выражает понимание.
Мы 2 раза были на консультации в вашем центре, получили ценные советы.
Сейчас я столкнулась с такими вопросами:
1) Как научить Варю ползать?
Объясню по-порядку: с 4 месяцев она отталкивалась ногами об мои руки и продвигалась вперед на животе, без помощи своих рук. Потом появились четвереньки и ползанье по-пластунски назад. Ей это очень не нравилось и она стала садиться. Теперь села и сидит уже 2 недели, я ждала пока ей это надоест, но ей не надоедает))) Четверенек уже нет вообще,  она сразу садится, не успеешь ее на пол положть. Что посоветуете?
2) Варя вообще не говорит слогов. Нет ни гуления ни лепета.
Хотя гуление было, и "агу" было, и "гу" и "бу", но закончилось это все где-то к 6 месяцам. Сейчас она издает конечно звуки, но это больше похоже на рычание или горловое пение, или мычание. Смеемся мы очень громко и звонко, и кричим если что звонко (я просто знаю девочку с СД, Вариного возраста, она много слогов говорит, но кричит еле-еле слышно). Со слухом у нас все хорошо, проверяли.
И сказать она что-то пытается, но попытки все реже, т.к. не получается! Я делаю ей каждый день массаж лица и языка ( месяцев с 3-х) изменений не вижу. Посоветуйте пожалуйста что делать с этим, очень хочется чтоб Варюша заговорила!
3) Как научить Варю отдавать предметы? Я говорю ей "дай", жду, потом прикасаюсь, к колечку например, она сразу как-то безвольно разжимает пальцы, колечко падает. Или не отдает, а когда я уже тяну, психует. И вообще видно что не хочет отдавать. И надевать тоже. Смотрит как я надеваю колечко, я даю ей, говорю "одевай", помогаю ей, она сразу психует. Вообще она у нас такая мадам, не любит особо руководства над ней, например она училась перекладывать погремушку из одной руки в другую сама, и пока не научилась, не успокоилась, кричала на эту погремушку так, что я ее прятала чтоб ребенок не нервничал) такие были крики)
Длинно, зато подробно описала) Очень жду ваших советов!

Добрый день, татьяна.

Мы 2 раза были на консультации в вашем центре, получили ценные советы.
Сейчас я столкнулась с такими вопросами:
1) Как научить Варю ползать?
Объясню по-порядку: с 4 месяцев она отталкивалась ногами об мои руки и продвигалась вперед на животе, без помощи своих рук. Потом появились четвереньки и ползанье по-пластунски назад. Ей это очень не нравилось и она стала садиться. Теперь села и сидит уже 2 недели, я ждала пока ей это надоест, но ей не надоедает))) Четверенек уже нет вообще,  она сразу садится, не успеешь ее на пол положть. Что посоветуете?

Как Варя добирается до желаемого предмета, расположенного на расстоянии.

2) Варя вообще не говорит слогов. Нет ни гуления ни лепета.
Хотя гуление было, и "агу" было, и "гу" и "бу", но закончилось это все где-то к 6 месяцам. Сейчас она издает конечно звуки, но это больше похоже на рычание или горловое пение, или мычание. Смеемся мы очень громко и звонко, и кричим если что звонко (я просто знаю девочку с СД, Вариного возраста, она много слогов говорит, но кричит еле-еле слышно). Со слухом у нас все хорошо, проверяли.
И сказать она что-то пытается, но попытки все реже, т.к. не получается! Я делаю ей каждый день массаж лица и языка ( месяцев с 3-х) изменений не вижу. Посоветуйте пожалуйста что делать с этим, очень хочется чтоб Варюша заговорила!

Что, кроме массажа, вы делали по ра звитию лепета из рекомендованного в книге :формирование навыков общения и речи"?

) Как научить Варю отдавать предметы? Я говорю ей "дай", жду, потом прикасаюсь, к колечку например, она сразу как-то безвольно разжимает пальцы, колечко падает. Или не отдает, а когда я уже тяну, психует. И вообще видно что не хочет отдавать.

Просите игрушку, берите ее из рук. Если не отдает, погладьте по тыльной стороне ладони и возьмите.
Потом сделайте что-то интересное, чтобы девочка понимала, зачем ЕЙ отдавать.

И надевать тоже. Смотрит как я надеваю колечко, я даю ей, говорю "одевай", помогаю ей, она сразу психует. Вообще она у нас такая мадам, не любит особо руководства над ней, например она училась перекладывать погремушку из одной руки в другую сама, и пока не научилась, не успокоилась, кричала на эту погремушку так, что я ее прятала чтоб ребенок не нервничал) такие были крики)

Используйте не только пирамидку, но и сушки на карандаш. браслеты на руку.

Длинно, зато подробно описала) Очень жду ваших советов!

При таком количестве вопросов ответы могут быть только очень краткие.

Здравствуйте Полина Львовна!
За эту неделю мы научились добираться до предмета так: Варя переносит тело на бок, одна нога распрямляется, другая поджата, и тянется к игрушке. Я ставлю игрушки дальше, чтоб не дотянулась, и она на секунду переходит из этого положения на четвереньки, потом плюхается на живот, и опять садится. Так она может передвигаться достаточно далеко - до 2 метров.
Я поняла что она не умеет перебирать руками, пытаюсь ходить с ней на руках, она протестует. Может еще есть какие-то упражнения?
Главное что меня беспокоит-отсутствие лепета. Перечитала вашу книгу, из нее мы делаем массаж, правильно кормим: она снимает еду с ложки сама, хорошо жует. Даю ей сухарик, постоянно с ней разговариваю, сама "лепечу", жду пока ответит, но она совсем не пытается подражать. Еще когда она кричит "аааа" пытаюсь ей сомкнуть губы, иногда получается "ва ва ва ", но ей такое вмешательство не нравится.
Вчера мы были у невролога, у Вари гипоксия и увеличены желудочки мозга (умеренно), врач сказал что из-за этого может быть задержка речи. Прописали когитум, я вообщето не хотела ноотропы ей давать, но в такой ситуации даже не знаю что делать.

Добрый день, Таня.

За эту неделю мы научились добираться до предмета так: Варя переносит тело на бок, одна нога распрямляется, другая поджата, и тянется к игрушке. Я ставлю игрушки дальше, чтоб не дотянулась, и она на секунду переходит из этого положения на четвереньки, потом плюхается на живот, и опять садится. Так она может передвигаться достаточно далеко - до 2 метров.

Это очень хороший результат. Предлагайте переползать препятствия. Это поможе все долше передвигаться на четвереньках.

Я поняла что она не умеет перебирать руками, пытаюсь ходить с ней на руках, она протестует. Может еще есть какие-то упражнения?

 Залезать на диван, играть в позе на животе.

Главное что меня беспокоит-отсутствие лепета. Перечитала вашу книгу, из нее мы делаем массаж, правильно кормим: она снимает еду с ложки сама, хорошо жует. Даю ей сухарик, постоянно с ней разговариваю, сама "лепечу", жду пока ответит, но она совсем не пытается подражать. Еще когда она кричит "аааа" пытаюсь ей сомкнуть губы, иногда получается "ва ва ва ", но ей такое вмешательство не нравится.

Только то, что написано в книге.

Вчера мы были у невролога, у Вари гипоксия и увеличены желудочки мозга (умеренно), врач сказал что из-за этого может быть задержка речи. Прописали когитум, я вообщето не хотела ноотропы ей давать, но в такой ситуации даже не знаю что делать.

Это его буйная фантазия. Ноотропы -  это медикаменты с непредсказуемым результатом. но речь они не развивают.

Здравствуйте Полина Львовна!
Нашей Варюше уже полтора года. Развиваемся хорошо, помогают ваши книги и консультации в ДСА.
Варя ходит (с 1 года 4-х месяцев),  в 1,2 г сказала первые слова. Сейчас говорит папа, мама, баба, дай (все тихооонечко, шепотом, только папа хорошо), и лепет появился да-да-да, та-та-та (это уже громко). Пассивный словарь у нее тоже довольно приличный (около 70 слов), большую часть обращенной к ней речи понимает.
Вообщем я довольна развитием, но сейчас назрели очередные вопросы.
Сейчас у нее период перехода на одноразовый сон, очень капризничает, вроде и хочет и не хочет спать. Мы укачиваемся по часу на руках, это очень изматывает, сил уже никаких нет, хорошо засыпает только в машине. Дело в том что 3-4 раза в неделю мы ко времени ее сна ездим к бабушке, по дороге она быстро засыпает, там перекладываем ее в коляску и она спит на улице. Так вот она как будто ждет когда мы оденемся и поедем, капризничает. Но часто у меня нет возможности выйти в это время гулять или к бубушке поехать, надо уложить ее дома, и начинается это укачивание...
Вечером тоже часто проблемы со сном, сама в кровати никак не засыпает, начинает вставать, ходить по кровати, падает, вообщем слезами все кончается часто, и опять укачиваем. Может что-то посоветуете, как нам плавно уйти от этого качания, как правильно ее укладывать? Это конечно не единственный вопрос, но сейчас самый наболевший.
P.S: вот еще вспомнила - видела у кого-то в теме, а сейчас не могу найти, вы там описывали занятия с карточками на которых слоги, надо их проговаривать и показывать ребенку, если вы поняли очем я дайте пожалуйста ссылку на описание этой системы.
Заранее спасибо)

Доброе утро.

Нашей Варюше уже полтора года. Развиваемся хорошо, помогают ваши книги и консультации в ДСА.
Варя ходит (с 1 года 4-х месяцев), в 1,2 г сказала первые слова. Сейчас говорит папа, мама, баба, дай (все тихооонечко, шепотом, только папа хорошо), и лепет появился да-да-да, та-та-та (это уже громко). Пассивный словарь у нее тоже довольно приличный (около 70 слов), большую часть обращенной к ней речи понимает.
Вообщем я довольна развитием, но сейчас назрели очередные вопросы.

Это хорошие результаты.

Сейчас у нее период перехода на одноразовый сон, очень капризничает, вроде и хочет и не хочет спать. Мы укачиваемся по часу на руках, это очень изматывает, сил уже никаких нет, хорошо засыпает только в машине. Дело в том что 3-4 раза в неделю мы ко времени ее сна ездим к бабушке, по дороге она быстро засыпает, там перекладываем ее в коляску и она спит на улице. Так вот она как будто ждет когда мы оденемся и поедем, капризничает. Но часто у меня нет возможности выйти в это время гулять или к бубушке поехать, надо уложить ее дома, и начинается это укачивание...

Из вашего описания трудно понять, сколько спит ребенок, поэтому общий ответ такой. Время перехода всегда трудное. Нужно проявлять гибкость в установлении режима сна. и уж точно не нужно укачивать. дайте возможность девочке понять самой свои потребности во сне.

Вечером тоже часто проблемы со сном, сама в кровати никак не засыпает, начинает вставать, ходить по кровати, падает, вообщем слезами все кончается часто, и опять укачиваем. Может что-то посоветуете, как нам плавно уйти от этого качания, как правильно ее укладывать? Это конечно не единственный вопрос, но сейчас самый наболевший.

Признать, что сон нужно сократить. Если днем ребенок спит много, то и вечером аналогичные проблемы.

P.S: вот еще вспомнила - видела у кого-то в теме, а сейчас не могу найти, вы там описывали занятия с карточками на которых слоги, надо их проговаривать и показывать ребенку, если вы поняли очем я дайте пожалуйста ссылку на описание этой системы.

В темах шло обсуждение использования конкретным ребенком.

Здравствуйте Полина Львовна!
Спасибо за совет, я решила - пора завязывать с укачиванием. Второй день не качаемся (на руках).
Описать Варин сон можно так - она хочет спать, но до последнего сопротивляется. Сейчас днем спит один раз, сегодня например только 40 минут, притом что встает она в 7, а ложится в 9-10 (сегодня в 8:30).
Тоесть это конечно очень мало для ребенка, совсем недавно спала 4 часа днем, и вставала в 9 (прекрасное было время:p).
Вечером она уже хочет спать, начинает плакать по любому поводу, не отпускает меня никуда, не ест, я даже не могу ей ванную помыть и налить...а еще часто падает, уже весь лоб синий, короче тяжело нам, хотелось бы как-то меннее болезненно пережить этот период.
Еще хочу рассказать, у нас уже был опыт отучения от рук вечером, я просто клала ее в кровать сонную и уходила, т.к. если стоять рядом, она вообще не засыпает.
Она вертелась минут 15, потом начинала плакать, тут я приходила и качала кровать, иногда приходилось несколько раз приходить-уходить.
НО такой способ наносит конечно душевную травму и ребенку и мне, она так плачет, я сразу вспоминаю что у нас сердечко и плакать нельзя, и сижу как на иголках. Ну вообщем сейчас наверно опять к этому способу вернемся.
Еще наш папа ее  хорошо укладывает, они просто лежат в кровати и он терпит ее лазанье по нему, пока она не заснет, я честно скажу что больше 10 минут этого вытепеть не могу, Варя пинается, за все хватает....а папа большой и теплый.
Сейчас папа приезжает поздно, она уже спит, так что так тоже не получится. Что вы обо всем этом думаете? Приемлимо ли так делать (уходить)?
На счет карточек: хочу попробовать с ней проговаривать буквы, потом слоги. У вас написано: Картинки разбиваются на три группы, это по алфавиту просто или в каком-то тематическом порядке лучше сделать?
Какой брать размер карточек А4? Я пробовала карточки с животными, что-то не пошло пока.
Лучше с мелкими игрушками (она их собирает в коробку, ошибается только когда надоест) и доски Сегена, у нас тоже много разных, все безошибочно вытаскивает и в коробочку складывает) А карточки как-то мнет, рвет, раскидывает, может рано? или просто получше объяснить что нельзя мять?

Доброе утро, Таня. Это непросто, конечно, приучить ребенка засыпать быстро и без укачивания. Бывает что быстро вообще не получается.
Мне не нравится когда уходят, лучше сидеть рядом, читать книгу (уйти эмоционально) и иногда монотонно отвечать ребенку.
Еще одна подсказка. которая может быть поможет вам.  Перевозбужденный ребенок, который даже спал мало - засыпает с трудом и не сразу. Сейчас ваша задача найти что-то, что снимает напряжение. Ползание по папе - это один способ. Найдите другой. Можно раньше начать купание и дать наиграться в воде. можно гулять, можно читать, можно даже рвать бумагу и клеить ее на лист (снег идет, или дерево с листочками)

На счет карточек: хочу попробовать с ней проговаривать буквы, потом слоги. У вас написано: Картинки разбиваются на три группы, это по алфавиту просто или в каком-то тематическом порядке лучше сделать?

В любом порядке.

(б, Какой брать размер карточек А4?

Четверть альбомного листа

Я пробовала карточки с животными, что-то не пошло пока.
Лучше с мелкими игрушками (она их собирает в коробку, ошибается только когда надоест) и доски Сегена, у нас тоже много разных, все безошибочно вытаскивает и в коробочку складывает) А карточки как-то мнет, рвет, раскидывает, может рано? или просто получше объяснить что нельзя мять?

Игрушки больше подходят для этого возраста. Карточки можно использовать для закрепления, предлагать выбор из двух. держите вы, а ребенок показывает по вашей просьбе.

Здравствуйте Полина Львовна!
Хочу написать про наш сон сейчас - все стало гораздо лучше, я отпустила ситуацию, Варя ложится во сколько хочет спать, бывает в 8 или в 11 вечера, дела ждут. Папа приучил ее засыпать с ним на кровати, рассказывает ей сказку. Со мной теперь тоже почти засыпает. С папой засыпает совсем без укачивания, со мной докачиваемся пару минут, но это наверно просто как ритуал уже, прижаться к маме. Спасибо за ваши советы.
Теперь остро стоит другая проблема - уже третий месяц постоянный крик, очень громко, и дома и на улице и в магазине, везде и почти целый день. Кричит как-то монотонно, не то чтоб она что-то просила или говорила, или ныла,  это я сразу понимаю, а просто крик. Пробовали отвлекать, говорить что кричать нельзя, надо разговаривать, кричали с Варей на даче, я говорила что только там можно, ругали строго, пробовали не замечать, не помогает. Я понимаю что это может какой-то период, потом все пройдет, но очень уж это выматывает эмоционально. Варя не кричит когда рядом много детей или незнакомых людей, которые с ней разговаривают. При этом нельзя сказать что мы уделяем ей мало внимания, но она криком конечно все равно хочет его привлечь. Еще думали зубы режутся и у нее такая реакция, крик и какое-то покачивание. Не знаю, вообщем нам опять нужна ваша помощь.

Добрый день. Молодцы, что разобрались со сном.
Про крик: начните с проверки слуха.