Консультативный форум

Здравствуйте, уважаемая Полина Львовна! Ариша родилась 10.02.2011 года.  Сейчас нам 1 годик и 5 месяцев. В 1 месяц прооперировали ВПС. Слабая до сих пор. Ходим за 2 ручки и около дивана немного. Ползает по-пластунски, как солдат, по всей квартире. Всё за мной следит, чтобы мало ли не ушла куда))))).  На четвереньки встаёт, стоит недолго, а потом прыгает, как лягушка вперёд. И так уже давно, месяцев 5, примерно.Кушаем с ложечки, только с моей помощью. Из бутылочки пьёт сама.Из кружки тоже, чтобы я держала.
Играем в Ладушки давно, в Сороку тоже, Мишку косолапого переваливается справа налево, шишка в лоб - показывает, как падает, ногою ТОПает. Репку знает, тянет-потянет))) и ура вытянули показывает.Показывает носик, ротик, глазки, давно, ручки и ножки недавно. Пузо - барабан играет ещё.Любит книжки смотреть, карточки с изображениями. Слушает внимательно, когда читают. Машет пока-пока с 9 месяцев. Фонарики крутит ручками.
С горшком не дружим, даже садиться на него не желает. Ревёт и встаёт.
Ещё одна проблема. Самая для нас тяжёлая. Мы всё ещё сами не сидим. Садится с моей помощью и тут же назад откидывается. Снова садится и опять назад. Все мои попытки её посадить, вернее удержать в положении сидя, оканчиваются горючими слезами. Незнаю, что делать. Врачи говорят, что спинка очень слабая и грудная клетка. Со временем всё равно сядет. А мне кажется, что она сама не желает сидеть по какой то причине. Её устраивает лежать и всё тут.
На массаж ходим через 3 месяца по 30 раз курс. Амплипульс тоже делаем.
Мы говорим папа, баба, кых( киса), Вава( Вова, старший брат).Недавно стала повторять, бабаба( бабах), если что то бросит или упадёт.Бывает, папапа( упало). Когда приходит папа с работы, спрашиваю" кто там?", говорит "папа"))).
Очень просим проконсультировать, как развивается наша доченька и дать советы по горшку и положению сидя( книги ваши у нас есть, испробовали уже всё, не помогает).Спасибо огромное за вашу помощь людям.

Добрый день, рады видеть вас на нашем форуме.
Судя по вашему описанию, основные сложности вызваны состоянием двигательного развития.
По вашему описанию я поняла, что есть несколько проблем.
Первая типичная для синдрома дауна. Это нарушение переноса веса тела. Об этом говорит попытка прыжка в позе на четвереньках. Когда вы водите девочку за руки, вы лишаете ее желания передвигаться самой (ползать ходить у дивана). Более того, вы создаете у нее иллюзию, что сохранять равновесие не нужно - вы делаете это за нее. Это все равно, что  заниматься на тренажере, надеясь так научиться кататься на двухколесном велосипеде.
Неумение сохранять позу сидя так же говорит о нарушениях в системе
Вторая проблема, на пой взгляд, вызвана нарушением взаимодействия мышц спины и живота. Мышцы спины перестимулированы и они утягивают девочку назад. Это уже результат массажа.
Далее уточню: умение сохранять позу сидя и умение садится - это разные навыки. У детей с синдромом дауна они сильно разнесены во времени. То есть ребенок сначала учится сидеть, а уже потом, по мере развития умения сохранять равновесие при смене поз - учится садиться.
1. У меня в связи с этим несколько вопросов: как ползает девочка на животе: симметрично выбрасывая одновременно руки, или асимметрично, чередуя их. Участвуют ли в ползании ноги или просто подтягиваются вслед за руками.
2. Есть ли у вас стульчик с наклонной спинкой, сажали ли вы туда девочку?
3. Что именно "все" вы попробовали из наших книг в отношении двигательного развития. Начните с позы сидя и упражнений на равновесие.

1. как ползает девочка на животе: симметрично выбрасывая одновременно руки, или асимметрично, чередуя их. Участвуют ли в ползании ноги или просто подтягиваются вслед за руками.
Аринка ползает на животе ассиметрично выбрасывая  и руки и ноги, чередуя их. Точь-в- точь, как  солдат. Ноги активно участвуют.
2. Есть ли у вас стульчик с наклонной спинкой, сажали ли вы туда девочку?
Стульчик есть( для кормления). Арина сидит, держась за ручки стульчика.  Сидит так хорошо. Спина ровная. Кадёт руки на столешницу перед собой на уровне груди и играет игрушками, хорошо удерживая спину.
3. Что именно "все" вы попробовали из наших книг в отношении двигательного развития
Поза "в седле "по-турецки"", играет игрушками, спинку удерживает, на мяче сидит хорошо, когда держу под мышки. Чуть ниже руки делаю - пытается откинуться назад. Сажу себе на колени лицом ко мне - сидит хорошо. Вообще, если есть опора сзади - сидит хорошо, спина прямая, но недолго - пытается сполсти вниз, выгибаясь назад. При поддержке за бёдра откидывается назад.
Пока так. Ждём дальнейших вопросов и рекомендаций.

Поза "в седле "по-турецки"", играет игрушками, спинку удерживает,

Опишите подробнее, какую поддержку вы оказываете.

Аринка сидит у меня в ногах, как в ямке, спинкой упирается мне в живот, а мои руки у неё под мышками. Получается, что она со всех сторон подстрахована от падения. Перед собой игрушки держу или книжки смотрим. Держу штырик от пирамидки, а она колечки надевает, или стаканчик-вкладыш самый большой держу, а она те, что поменьше в него вкладывает. Незнаю, понятно или нет, обьясняю.

Понятно- то понятно, но не совсем правильно. Поддержки должно быть гораздо меньше и это поза не для игры с пирамидкой. Она для двигательного развития. Максимум. что в ней должен делать ребенок - брать игрушку на уровне груди.

Держу штырик от пирамидки, а она колечки надевает, или стаканчик-вкладыш самый большой держу, а она те, что поменьше в него вкладывает.

Так4ие игры можно использовать только когда ребенок сидит устойчиво в кресле.
Задача может быть одна: или выработка позы сидя или собирание пирамидки или стаканчиков.
Если ваша цель поза сидя, то этому и нужно учить постепенно снижая степень поддержки. Например, спиной ребенок не должен опираться и придерживать можно в области таза.

Попробуйте все позы на фотографиях11. 14. 17 опишите, что у вас получается.
Инапишите, мне пожалуйста дату рождения. Я вставлю ее в название согласно правилам форума.

Поняла. Спасибо большое. Будем пробовать позы и описывать.
Дата рождения 10 февраля 2011 года. Извините за нарушение.

Пробуйте и пишите. Спасибо, что написали дату, это поможет нам быстро подсчитывать возраст ребенка.

Попробовали. Ариша без опоры сзади совершенно не хочет сидеть во всех позах. А с опорой сидит совсем чуть-чуть( секунд 10), а затем у****о сползает вниз. Я ей пытаюсь не дать сползти, удерживая её, она психует, хнычет, но продолжает сползать. Уворачивается, как ящерка.  Или вперёд наклоняется, опираясь на руки, а потом из этой позы, ложится на живот. Дольше всего получается усидеть "в седле", но спинку сильно прижимает ко мне. Если пытаюсь хоть немного отклониться, сразу сползает. Как будто бдит за мной.
На мяче сидеть стала получше. Держу её за бёдра и аккуратненько пытаюсь покачивать медленно. Аринка даже улыбалась). Спинку держала. Можно продолжать так заниматься?

Опишите, как вы держите за бедра (расположение пальцев)