Поддержать
Версия для слабовидящих
Главная Электронная библиотека Запись прямого эфира «Что делать, если потерялся ребенок с ментальными особенностями?» 2025.05.23
Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться
           Видео

Запись прямого эфира «Что делать, если потерялся ребенок с ментальными особенностями?» 2025.05.23

Прямой эфир проводился совместно с Ниной Маньковской  - экспертом, координатором поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт».
Нина поделилась бесценным опытом специалистов "ЛизаАлерт", рассказала о том, что помогало в поисках и что может помочь родителям, детям и поисковым отрядам действовать максимально эффективно.


 Во время прямого эфира обсуждались следующие вопросы:

  • что делать, если это случилось: алгоритм действий в первые минуты и часы после пропажи;

  • предупрежден – значит вооружен: эффективные превентивные меры, которые помогут предотвратить потерю ребенка;

  • куда бежать за помощью: контакты и ресурсы, которые должны быть у каждого родителя под рукой;

  • анализ реальных случаев поисков, который нацелен на то, чтобы извлечь ценные уроки и повысить шансы на благополучный исход.

*Эфир проведен при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»


Наталья Трифонова «Пространство диалога: формула профилактики отказов» Наша организация не первый год знакома с деятельностью Реабилитационного центра «Апрель» и... Читать полностью
Роль чтения в жизни людей с синдромом Дауна: обзор современных исследований Обзорная статья о свежих исследованиях в области развития читательского опыта детей и молодых люде... Читать полностью
Нарушения функции щитовидной железы и психоэмоциональные особенности при синдроме Дауна: расширенный обзор В последнее время все больше внимания уделяется тому, как именно сочетание различных факторов влия... Читать полностью
Обзор клинических исследований, связанных с синдромом Дауна За последние десятилетия было проведено множество клинических исследований, связанных с си... Читать полностью