Тактильные игры: массаж со стихами (песенка и массаж про капусту)

Щипалки-щекоталки. А еще хваталки, перебиралки, щупалки... 

Игры на осязание, в которых задействовано тело, и в первую очередь руки, можно придумывать бесконечно! Все вместе они называются тактильными играми. Это самый простой и приятный способ насытить малыша сенсорными впечатлениями. Малышам с синдромом Дауна они нужны особенно - ведь часто из-за сниженной тактильной и болевой чувствительности у них накапливается сенсорный дефицит. 

Они важны и полезны для детей, потому что: 

- помогают в развитии телесной чувствительности, в усвоении схемы тела, сенсорному насыщению;

- стихи и песенки способствуют развитию чувства ритма и запоминанию;

- дети хотят подпевать веселой песенке и это способствует развитию речи; 

- заряд положительных эмоций – это всегда высокая мотивация к участию;

- освоение очерёдности, правил игры;

- совместная игра со сверстниками – получение опыта общения со сверстниками под руководством взрослого.

Попробуйте поиграть в такой “массажик” дома по очереди. А еще - позовите братьев и сестер малыша или других детей (например, на даче) поиграть вместе с вами. С несколькими ребятами 5-6 лет наш педагог Анастасия Фомина играет так: один ребенок ложится на подушки, а все остальные дети подпевают песенке и массируют его спинку движениями “иллюстрирующими” текст (“моем”, “трем” и т.д.). Когда ребята запоминают песенку, можно взять для игры другую.

Вы можете сами выбрать песенки или стихи на знакомые и интересные ребенку темы и придумать к ним жесты для массажа. Например: 

«Птичка»

Птичка зернышки клюет (прикосновения похожи на жест “клюет”)

Собачка косточку грызет (прикосновения похожи на жест “собака”)

Кошка молоко лакает (поглаживаем спинку),

А рыбка червячка хватает (“хватаем” ребенка за бока)