Поддержать
Версия для слабовидящих
Главная Электронная библиотека Солнышки Крайнего Севера
Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться
           Статьи

Солнышки Крайнего Севера

Логопед Екатерина Чеботаева из далекого северного города Оленегорска рассказывает об особенностях работы оленегорской школы-интерната. Жители провинциального города всерьез задумываются о том, как сделать жизнь детей с синдромом Дауна лучше: все больше малышей там остается в семьях, все чаще удается увидеть их радостные лица на общих мероприятиях и просто на улицах. А если дети и попадают в интернат, их окружают там теплом и заботой, поддерживают их развитие.

В редакцию журнала «Синдром Дауна. XXI век» пришло письмо из далекого города Оленегорска. Он расположен на Крайнем Севере, в самом центре Кольского полуострова. Весной и летом солнце там не заходит и поэтому даже ночью светло, как днем. А зимой люди почти два месяца страдают от полного отсутствия солнечного света. Возможно, это сказывается на их здоровье, но не на бодрости духа, активной жизненной позиции и желании делать добрые дела.

Здравствуйте!

Пишет вам Екатерина Юрьевна Чеботаева, логопед Оленегорской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Мы давно знаем о Центре «Даунсайд Ап», даже были у вас в гостях в 2005 году, но с того времени у нас многое изменилось — хочется верить, что в лучшую сторону.

Расскажу немного о том, как обстоят у нас дела сейчас.

Мы понимаем, что жизнь людей синдромом Дауна тяжела, и не только из-за отклонений в развитии, вызванных этой хромосомной аномалией, но и из-за отношения окружающих. В лучшем случае это отношение жалостливое. Чтобы изменить ситуацию в Оленегорске, наша школа, другие организации и отдельные люди ведут большую работу, которая постепенно приносит свои плоды. Все больше и больше жителей города начинают понимать, что люди с синдромом Дауна (да и с любыми другими отклонениями) столь же ценны для Бога, как и здоровые, столь же Им любимы. Нет нужды пояснять и то, что такие люди и по закону государства, и по закону совести имеют те же права, что и все остальные. Теперь «солнечных» детей жители нашего города все чаще встречают на улицах, на детских площадках, в театре. И не потому, что таких малышей стало больше рождаться. Ситуация действительно меняется. Я думаю, стоит отметить важную роль, которую в этом играет Оленегорская школа-интернат.

Она одной из первых в России начала целенаправленно заниматься социальной интеграцией детей с синдромом Дауна. В своей работе мы основываемся на той мысли, что продвигать ребенка на пути к социализации и интеграции нужно за счет стимулирования его сильных сторон, активизации компенсаторных механизмов, коррекции неблагоприятных тенденций развития. Другими словами, чем лучше наши дети будут подготовлены к взаимодействию с окружающими миром, тем богаче и разнообразнее будет их социальный опыт, при этом и «окружающему миру», пусть даже в рамках конкретного города, будет легче преодолевать свои комплексы в отношении таких детей.

Реальность сегодняшнего дня – и это важнейшее достижение последних лет – в том, что многие дети с данным нарушением остаются в семьях. Еще десять лет назад мы забирали деток из областных специализированных домов ребенка. На сегодняшний день мы ждем всего одну шестилетнюю девочку и, наверное, это будет наш последний малыш с синдромом Дауна, потому что от этих детей у нас в Мурманской области практически не отказываются. Это радует. Радует, потому что родители не боятся взять и нести тяжелый крест, ведь воспитание и развитие таких детей — ежедневный (без выходных и отпуска) нелегкий труд.

Хочется рассказать поподробнее о нашей школе, тем более что в 2011 году нам исполнилось 10 лет. Сейчас мы воспитываем 25 детей-сирот с синдромом Дауна от четырех до семнадцати лет. У них разные умственные способности, разное поведение и физическое развитие. Но каждый из них обладает индивидуальностью, интересами и талантами. Мы убедились на опыте, что «особые» дети могут гораздо лучше развить свои способности, если они живут в атмосфере любви, занимаются по индивидуальным программам, получают специальное образование, надлежащее медицинское обслуживание и ощущают позитивное отношение к себе со стороны окружающих людей. Мы создали в школе такие условия, чтобы все без исключения воспитанники нашли себе занятие по душе. Кому-то нравится заниматься спортом в школьных секциях волейбола, баскетбола, мини-футбола. Между прочим, ребята прославляют школу на городских и даже республиканских соревнованиях. Во внеурочное время дети любят посещать школьные и городские объединения по интересам, делают прекрасные поделки, участвуют с ними на выставках и конкурсах. А еще у нас создана детская общественная организация «Союз девчонок и мальчишек». На добровольной основе дети посещают воскресную школу православного прихода преподобного Димитрия Прилуцкого, всегда участвуют в театрализованных представлениях на рождественских и пасхальных праздниках.

Воспитывая детей, нельзя не думать об их будущем. Мы очень хотим верить, что во взрослой жизни наши воспитанники реализуют себя в какой-либо посильной деятельности. Для этого в школе-интернате оборудовано семь учебно-производственных мастерских. Наши дети, возможно, никогда не станут полностью самостоятельными, но им предстоит жить в школе до 18 лет, за это время они многому научатся в плане трудовой деятельности: убирать помещения, работать в теплице, заниматься картонажным, слесарным или столярным делом, а еще готовить и шить.

Да, у наших детей есть многое: тепло, забота, уют, разнообразие возможностей взаимодействия с окружающим миром. Но нет главного – папы и мамы. Какова же была наша радость, когда родители шестилетней Алены Р. восстановили свои права и забрали дочку в семью!

Я думаю, что главное признание нашей работы выражают слова старшего воспитателя областного специализированного дома ребенка Венеры Ромшиной: «Мы всегда с большим желанием и спокойным сердцем передаем своих воспитанников в Оленегорскую школу-интернат, потому что знаем, что их принимают настоящие педагоги, которые создали для детей мир детства, творчества и радости».

Интервью с создателями короткометражного фильма «Солнечная» «Жизнь 5 «В» меняется, когда в обычном классе появляется необычный ребёнок —... Читать полностью
Тренировки по легкой атлетике для людей с синдромом Дауна Методические рекомендации помогут организации и проведении тренировок по легкой атлетике для людей... Читать полностью
Праздники окончания 2024/25 учебного года для подростков и взрослых Участники групп для подростков 13-16 лет, а также групп профориентации, дневной занятости&... Читать полностью
Как научить ребенка рассказывать о том, что было сегодня в детском саду? Советы логопеда Логопед фонда Татьяна Погорелова отвечает на вопрос ... Читать полностью