Поддержать
Версия для слабовидящих
Главная Электронная библиотека Курс #Учимстихислогопедом. Стихи с логопедом. Выпуск 11. Весна
Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться
           Видео

Курс #Учимстихислогопедом. Стихи с логопедом. Выпуск 11. Весна

Курс "Учим стихи с логопедом" - наглядное пособие, как разучивать стихи со своим ребенком. 

В этом выпуске логопед фонда Даунсайд Ап Ирина Анатольевна Панфилова предлагает вам два стихотворения. Начните с того, которое больше понравится вашему ребенку 


ВЕСНА

Солнышко, солнышко,

Золотое донышко,

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Побежал в саду ручей,

Прилетели сто грачей,

А сугробы тают, тают,

А цветочки вырастают!


ВОРОБЕЙ

Воробей с березы, на дорожку прыг,

Больше нет мороза, чик-чирик

Вылезли букашки, прыг, прыг, скок,

И журчит в канавке быстрый ручеёк!


Прежде чем начать разучивать стихотворения, не забудьте разобрать с ребенком все непонятные и незнакомые слова, показать картинки, реальные предметы и действия.

Учите стихи построчно: прочитайте одну строку с показом, потом повторите ее вместе с ребёнком.

Построение диалога. Как заинтересовать (замотивировать) ребенка, чтобы он вступил в разговор «Как построить диалог с ребенком и побудить его вступить в разговор? Как строить вопросы, чтоб... Читать полностью
Ребенок говорит не полными словами или переставляет местами слоги в словах. Что делать? «Что делать, если ребенок говорит не полными словами, а к примеру, ударным слогом, или переста... Читать полностью
Почему ребенок не понимает речь? На чем основано понимание речи у ребенка с синдромом Дауна?  От чего зависит, понимает ли ребенок речь? Что может этому помешать? Как развивается понимание... Читать полностью
Мотивация к говорению у ребенка с синдромом Дауна. Почему ребенок не хочет использовать звучащую речь? Почему ребенок "не хочет" говорить? Иногда кажется, что у ребенка как будто нет моти... Читать полностью