Игра "Петя пол подметал"

Фрагмент занятия группы поддерживающего обучения, во время которого дети совместно со взрослыми играют в двигательно-речевую игру "Петя пол подметал".

Такого рода игры хорошо способствуют развитию способности вслушиваться в слова ведущего и, следовательно, способствуют развитию понимания речи. По ходу игры детям предлагается сопровождать слова соответствующими движениями, а это развивает двигательные навыки.

Многие дети постепенно начинают сопровождать происходящее собственной речью, повторяя за ведущим слова стишка.