О детских садах – субъективно

Детский сад № 492

Ирина Шамарова , мама Насти

Настя ходит в садик с 2,5 лет. Вначале это был детский сад № 47 на Павелецкой. Там она находилась только до обеда, и в три года мы отдали ее в интегративный детский сад № 492 у метро «Пролетарская», где Настя проводит целый день. В этот садик мы попали по рекомендации «Даунсайд Ап». Конечно, это не рядом с домом, приходится добираться туда на автобусе и в переполненном метро, но найти садик поближе у нас не получилось.

В садике очень теплая атмосфера. Заведующая Ирина Александровна, добрейшей души человек, любит всех детишек: и обычных, и «необычных» и к каждому имеет подход. Дети отвечают ей тем же.

Наблюдая за Настей, я вижу, насколько благотворно действует на нее общение с обычными детьми. Она буквально впитывает в себя все, что видит вокруг. Она учится общаться, играть с детьми, стала сама раздеваться, старается аккуратно складывать свою одежду.

Воспитатели каждое утро проводят в группе физкультурные занятия, учат детей рисовать, лепить из пластилина, разучивают стихи и песенки, читают книги, знакомят детей с окружающим миром. Поскольку у Насти очень хорошие подражательные способности, она старается не отстать от остальных детишек. Я стала часто замечать, что она умеет делать то, чему я её не учила специально, и я думаю, что этому она научилась в детском саду.

Когда Настюшка стала ходить в этот садик, там не было логопеда. Прежний уволился, а новые специалисты не хотели идти на невысокую детсадовскую зарплату. Но потом к нам пришла логопед – молодой специалист, только что окончившая институт. Она не имела опыта работы с нашими детьми, но, мне кажется, что это очень вдумчивый, талантливый и старательный человек, который действительно хочет помочь моей девочке, и это у нее хорошо получается. Настя стала хорошо говорить. Юлия Николаевна (так зовут нашего педагога) каждый день с ней занимается, дает задания на дом. И, по-моему, Настюшка очень любит эти занятия, потому что каждый вечер она говорит мне, что завтра она пойдет в садик и будет заниматься с Юлией Николаевной.

Два раза в неделю проходят уроки музыки. Сначала Настя занимается музыкой со всеми детишками, а потом педагог берет её на занятия индивидуально.

В этом году в садике была организована группа дневного пребывания из реабилитационного центра «Тверской», которая занимается по методу Монтесорри, и я надеюсь, что дефектолог из этой группы будет брать на индивидуальные занятия и «проблемных» детишек (кроме Насти, в этот садик ходят еще двое детей с синдромом Дауна).

В садике работает психолог, который тоже берет Настюшку на индивидуальные занятия.

Должна сказать, что Настя с большим удовольствие каждый день идет в садик. Конечно, она часто болеет, и мы подолгу из-за этого сидим дома, но я все-таки считаю, что в садик она обязательно должна ходить.

Как и любая мама, я постоянно думаю о том, как она там без меня, не обидел ли кто ее, но при этом я понимаю, что ей жить в нашем мире (не всегда добром и хорошем) среди обычных людей, и поэтому я думаю, что жизненного опыта она должна набраться уже сейчас, в среде обычных детей, ей нужно научиться защищать себя, чтобы в будущем жить полноценной жизнью.

Центр восстановительного лечения № 4,

Игорь Феклисов , папа Феди ( photo : disc 1. 4082711. jpg )

Наш Федя ходит в детский сад уже полгода. Это не простой детский сад, а Центр восстановительного лечения № 4, который находится на 3-й Красногвардейской улице в доме 4 (ближайшая станция метро – «Улица 1905 года»). Этот ЦВЛ принимает детей по направлению из Центральной детской неврологической поликлиники.

В нашей группе, как и во всех других, по 12 человек. В ЦВЛ обычный распорядок дня – еда, игры, прогулка, сон, музыкальные занятия, физкультура. Но кроме этого, детей наблюдают два врача – педиатр и невролог, по назначениям врачей детям делают массаж, прогревания, дают лекарства.

Таких, как наш Федя, в ЦВЛ сейчас больше нет, он там всего лишь четвертый за всю историю детского сада, но заведующая Наталья Михайловна – спасибо ей! – готова принимать наших детей.

Федя любит ходить в садик, ему нравится общаться с детьми. Он с радостью идет в группу каждый день. У него уже появились друзья Степан и Вика, и их появление он встречает криками радости.

Сначала он ел очень мало – фактически только кашу и черный хлеб – и пил только яблочный сок, который мы ему даем с собой, теперь он научился сам есть суп, гречневую кашу и котлеты и пить кефир.

Единственная проблема в том, что мы стараемся забирать его пораньше, и он не всегда посещает занятия по музыке и физкультуре, которые проходят вечером.

Детский сад № 281

Ольга Будина,мама Маши

Маша с 3 лет ходила в детский сад «Наш дом», но ездить туда нам было очень неудобно. Я искала подходящее место поближе к своей работе, нашла детский сад № 281, но боялась, что Машу туда не возьмут, так как наша семья живет в Пушкино, а садик находится в Центральном округе на Донской улице. Но, к счастью, заведующая Любовь Ивановна согласилась принять Машу по одному лишь устному описанию! В детском саду есть основная группа и маленькая группа «Особый ребенок» для детей с проблемами поведения, аутизмом и др., которая работает только до часу дня. Маша ходит в основную группу, которую посещают 15 разновозрастных детишек (от трех до семи лет). В этой группе есть и обычные и необычные дети, в частности, три девочки с синдромом Дауна. Отношение персонала определяется принципом «Все дети равны». Среди специалистов есть логопед, дефектолог, социальный педагог и психолог. Есть и медицинский персонал: старшая медсестра, медсестра; в садике есть комплекс для релаксации, ЛФК, массаж, оздоровительные процедуры типа полоскания носа, ингаляций, ванночек для ног. По назначению врача дети занимаются на тренажерах. Воспитатели, насколько мы видим, постоянно повышают свою квалификацию. В группе две воспитательницы, а всего персонал насчитывает 15 человек. В таком состоянии садик функционирует совсем недавно. По существу, все началось практически с нуля в 2004 году. Об этом свидетельствует Раиса Лазарева, которая привела Настю в этот детский сад в 2003 году. На мой взгляд, в возрождении садика в том виде, как сейчас, заслуга заведующей. Еще хочется отметить хорошего повара. Вообще заведующая старается брать на работу людей, которых она знает. Атмосфера в садике теплая, домашняя. Внимание детям уделяют все. Даже заведующая, увидев, что Маша плохо ест, сама покормила ее. К каждому ребенку – подход индивидуальный, и подчас сотрудники замечают даже то, чего не видят мамы. Новенькие быстро входят в коллектив, и в группе нет любимчиков. Дети занимаются лепкой, рисованием, участвуют в спортивных соревнованиях, причем наши девочки участвуют наравне со всеми. Очень приятны праздники: праздник осени, праздник мамы. Наши мамы передали сотрудникам детского сада опыт «круглого стола» (на самом деле, стол в форме буквы «П»). Мамы усаживаются напротив своих детей, они выступают, потом все пьют чай. Такая форма проведения праздников позволяет наладить хороший контакт между педагогами и родителями. Специалисты на практике, играя с родителями, показывают им, как они играют с детьми. Вообще возможность пообщаться со специалистами и медиками есть всегда. От медиков мы получаем много советов. Приятно, что вечером не нужно бросать все дела и сломя голову мчаться за ребенком. Некоторые наши мамы учатся и раньше семи прийти не могут. Маша была третьим ребенком с синдромом Дауна в саду, и мы не почувствовали никакого негатива! Родители очень сплочены, Раиса и я – члены родительского комитета.

Примечательно, что нас пригласили в 532-ю школу на собрание, где присутствовали директора школ 8 типа. На повестке дня стоял вопрос выбора школы. Родители говорили о необходимости делать акцент на трудовых навыках и творческих занятиях.

"Наш дом на Пресне"

Наталья Архипова, мама Лизы

Моя дочь Лиза посещает "Наш дом" уже третий год. Когда приходишь в детский сад, сразу замечаешь то, чего нет в других местах: родители здороваются друг с другом, даже если между собой они не знакомы. Вообще, поразила меня атмосфера уважения, понимания и взаимной доброты. Добрые отношения сложились между воспитателями, родителями, и дети принимаются всеми – коллективом сотрудников и родителями. Мне кажется, что лучи тепла и света идут из сердцевины, от ядра – педагогического коллектива во главе с его руководством. И все в этом доме пронизано ниточками любви и тепла. Бывает, придешь с утра в плохом настроении, а в саду завхоз встречает: «Ой, Лиза пришла!» – и настроение уже другое, словно лучик в тебя проник, и несешь его дальше, и встречным улыбаешься. Бывает также, что по семейным обстоятельствам я никак не могу быть с Лизой, когда ей по расписанию положено быть дома. И, если я объясню это воспитателю, то Лизу могут принять и не в «её» день.

Для всех, кто работает в саду, включая уборщиц и завхоза, каждый ребенок – это личность. Мне нравится и гибкость специалистов в отношении наших детей. Например, дефектолог, логопед, психолог к каждому ребенку подходят индивидуально, учитывают его силы, возможности и, как выяснилось, динамику развития. Так, недавно у Лизы открылись художественные способности. Она что-то рисовала и раньше, но пользовалась в основном черными красками, то есть ребенок тогда еще не созрел . А теперь ее взяли на арт-терапию, и на выставке детского творчества в Дарвиновском музее ее картинки "Волк воет на луну» и «Лошадь по имени Булка» привлекли самое большое внимание публики. Подход к проведению занятий в саду тоже индивидуальный. Я довольна, что нет никаких сюсю-мусю, и если у ребенка есть запас сил и способностей, то будут драть три шкуры! По-моему, в саду очень хорошо подобраны кадры. Чувствуется высокий профессионализм педагогов: знание программ методик, игровая форма занятий. Здесь, правда, мне хочется высказать пожелание: ближе к школе стать более жесткими в отношении организации занятий . Я ориентируюсь на Лизу здесь – она очень упрямая, даже упертая, и хотелось бы, чтобы, несмотря на это, она занималась регулярно, как положено.

Замечательно, что в «Нашем доме» есть свои обычаи, традиции, праздники. Например, «Праздник фонариков» проводится каждый год и всегда по-разному.

Чувствуется также забота о здоровье детей. Нам советуют, какие профилактические меры принимать, предлагая лук, чеснок, черный хлеб с солью и т.п., как дома.

Мы с Лизой очень благодарны всему коллективу «Даунсайд Ап», который на протяжении полутора лет уговаривал нас пойти в «Наш дом». Согласиться было трудно, уж очень это далеко от нас. Но сейчас я определенно могу сказать, что все трудности пути забываются, как только приезжаешь в детский сад. Ведь это место, где тебя знают и узнают, где за тебя переживают и предлагают помощь.

Хочу пожелать всем сотрудникам детского сада энтузиазма и горения, чтобы источник их творческой энергии не иссякал и, конечно, всем здоровья, взаимопонимания, семейного благополучия.

Детский сад № 47

Лариса Новикова , мама Маши

Моя дочь Маша второй год посещает группу «Особый ребенок» детского сада № 47. Встретили нас в саду очень хорошо, и Маша стала с удовольствием ходить туда. Ей понравилось nfv буквально с первых дней. В саду работают молодые специалисты и есть много интересного и нужного:

сенсорная комната, которую под руководством педагога-психолога дети посещают два раза в неделю;

массаж – два курса в год для наших детей, а если есть показания, то проводятся дополнительные сеансы;

бассейн – два раза в неделю по 30 минут;

занятия с логопедом и дефектологом – индивидуальные по 45 минут три раза в неделю;

музыкальные занятия – два раза в неделю по 20 минут;

физкультура – два раза в неделю по 30 минут;

обучение первым математическим навыкам проводит педагог дополнительного образования;

рисование – два раза в неделю по 15 минут.

В саду очень много различных методических пособий, по которым занимаются педагоги. Маша все время находится в группе вместе с обычными детьми. Её забирают только на специальные занятия – с дефектологом и логопедом. В течение первого года Маша научилась самостоятельно раздеваться. На наш взгляд, детский сад очень хорошо влияет на ребенка, о бстановка в нем теплая и дружелюбная, и всем детям – рады.