Мама
Владика Саноцкого
Когда я узнала, что мой ребенок родился с синдромом Дауна, я хотела
умереть. Это было 17 лет назад. Детских садов для таких детей тогда
не было. Логопед из детской поликлиники, к которому я обратилась за
помощью, сказал, что с такими детьми он не занимается. Психоневролог
был еще определеннее, он вынес приговор: «Что вы с ним носитесь, он
не прочтет ни одной книги…» А я носилась, и в результате он учится в
районной вспомогательной школе, он читает не только книги, но и легко
успевает прочесть бегущие строки титров или рекламы.
Все это я говорю к тому, что никогда не нужно опускать руки. Любовь
к такому ребенку должна быть активной: это труднее, намного труднее,
чем пассивная любовь, когда только берут и ласкают. При активной любви
часто бывает много разочарования, она требует много физических и душевных
сил, потому что каждый результат дается после ста, а то и больше попыток.
Часто бывает, что сотый раз приходится повторять, как первый раз, но
я вас уверяю, что результат обязательно будет. И вы себе не представляете,
какое удовольтворение вы испытаете, когда увидите, что ваш ребенок может
делать что-то не хуже, чем другие дети, а может быть, даже и лучше.
Я хочу рассказать вам, как этим летом я почувствовала удовольтворение
от своих трудов. Мой сын занимается плаванием. Его тренер, молодой специалист
по адаптативной физкультуре, очень заботливо и терпеливо относится к
подобным ребятам. Во время тренировок я постоянно находилась в вожде
рядом с сыном и помогала ему выполнять те элементы, которые задавал
тренер. Общими усилиями мой сын научился очень хорошо плавать спортивным
стилем: кролем, на спине, баттерфляем. В ноябре 1995 года он плавал
вообще, а в декабре 1996 года уже участвовал во всероссийских соревнованиях
по плаванию в С.-Петербурге, где получил золотую медаль. Это конечно,
успех, и это показывает, что наши дети все могут. Но я хотела рассказать
не об этом.
Летом этого годы мы отдыхали на Оке. Был июль, много детей, но таких,
как мой сын, среди них не было. Так вот, все эти дети не упускали случая,
чтобы при виде моего сына не покутить пальцем у виска. Ни я, ни мой
Владик на это внимания не обращали – мы привыкли. И однажды, когда мы
были на реке, и все ребята ныряли с мостика в воду и плыли, кто как
может, мой Владик сказал: « Я тоже так могу.» А нырнуть с мостика в
мутную реку и плыть – это не в бассейне, где вода прозрачная, дно видно
и глубина одинаковая. Он нырнул (перед всеми ребятами) и поплыл, а плавает
он профессионально. Это было что-то. После этого случая он стал среди
этих ребят уважаемым человеком. Одна мама просила его показать ее сыну,
как надо дышать в воде, а другая – как плыть на спине. До самого отъезда
ни один из них не крутил пальцем у виска, а, увидев его на улице, издали
кричали ему «Привет!».
Это была наша с ним победа. Они приняли его в свою среду за то, что
он может делать то же, что они, и даже лучше. Они приняли его не из
сострадания, а как равного. Это очень важно!
Дорогие
мамы! Любите своих детей активно!
Все, что вы сможете им дать, поможет им испытать радость общения с обществом,
проявить свои способности и таланты. И не нужно думать, что дети с синдромом
Дауна – «вечные дети», нет, они вырастут и станут взрослыми людьми,
но с особыми потребностями, или, как было принято раньше говорить, с
«умственной отсталостью и нарушениями адаптационного поведения». Поэтому
помочь нашим детям справиться с нарушениями адаптационного поведения
– наша первая задача.
Желаю всем здоровья, терпения и успехов!